LENGUA CASTELLANA

Buenos días, para hoy teneis otra actividad interactiva, recordad clicar en TERMINADO, a continuación ENVIAR A MI PROFESOR, introducir  datos personales y el correo caridadisidroprieto@gmail.com.

Las palabras sinónimas, una ficha interactiva de victor
liveworksheets.com

ANGLÈS

Buenos días, 

Vamos a empezar con los muebles de la casa, os he puesto una lista (creo que no falta ninguno de los que sale en los ejercicios). La lista es bastante extensa, sólo tenéis que buscar los que salen en los ejercicios.

Al final, hay un link para hacer los ejercicios. Hay que ordenar las letras para formar los nombres de los muebles.

Listado de muebles en inglés (dividido en las partes de la casa)

HABITACIÓN:

Empezamos por una de las partes fundamentales de la casa, o lo que estudiarás como bedroom. 

• Cama: bed
• Cómoda: chest of drawers
• Mesita de noche: bedside table
• Escritorio: desk
• Armario: wardrobe
• Almohada: pillow
• Lámparita: reading lamp

SALÓN Y COMEDOR:

Decidimos juntar estas dos partes de la casa, las que estudiarás como the dining room y living room, es decir, el comedor y el salón. ¡Vamos a conocer los muebles en inglés!

• Sillón, butaca: armchair
• Estantería: bookcase, bookshelf,
• Silla: chair
• Reloj de pared: clock
• Mesa: table
• Sofá: sofa / couch
• Chimenea: fireplace

BAÑO:

Pasamos a estudiar the bathroom, el baño, estancia para el aseo diario.

• Espejo: mirror
• Toallero: shower stall
• Bañera: bathtub
• Lavabo: sink, washbasing
• Inodoro: toilet
• Ducha: shower
• Grifo: tap (UK), faucet (USA)
• Retrete: WC, toilet

COCINA:

The kitchen, expresión inglesa para referirnos a la parte de la casa donde realizamos las comidas, incluso, en ciertas casas, también se come. 

• Despensa: cupboard
• Nevera, frigorífico: fridge / refrigerator
• Congelador: freezer
• Microondas: microwave
• Horno: oven
• Lavaplatos: dishwasher
• Cocina: cooker
• Utensilios de cocina: cooking / kitchen utensils
• Encimera: counter
• Vajilla: crockery
• Fregadero: sink
• Fogón, cocina: cooker, stove
• Tostadora: toaster
• Lavadora: washing machine
• Secadora: tumble-dryer

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Furniture/THE_HOUSE_-_FURNITURE_ui1416sg

20-5-2020

Preparació per a la reunió ZOOM: 

JOC DE L'OCA R/RR

Aquest divendres ens tornem a veure.

Ja sabeu que cada setmana, canviem els horaris i companys/es per a que us pogueu veure tots/es.

 Com aquesta setmana hem treballat l' ortografia de la r/rr, us proposo un joc.

ABANS DE DIVENDRES

Tenir el material preparat.

Divendres haureu de tenir davant el tauler imprés si podeu. (Si no aviseu-me i buscarem una solució) i un dau que tingueu per casa o el que us dono de model. 

Ens veiem aviat!!

CATALÀ

Completa la fitxa de la r suau.
Recorda

MATEMÀTIQUES
Llibre pàgina 149

Resolució de problemes

NATURALS I SOCIALS

Copia en tu cuaderno.

VALORS
Os comparto un nuevo vídeo, A Joy Story. Precioso y tierno vídeo que no os dejará indiferente. 
Con él trabajamos las emociones y la empatía.
En Story Joy aprendemos el valor de la solidaridad, así como el poderoso efecto de dar desde el corazón: todo buen acto tiene su maravillosa recompensa.

https://www.youtube.com/watch?v=ZQGuVKHtrxc

19-5-2020

Bon dia,
Na YANIRE ens ha enviat aquestes fotos en les que podeu veure alguna de les manualitats que ha estat fent al llarg d' aquest dies. Què us semblem?

 

CATALÀ
Dictat online r/rr

ANTES DEL DICTADO
1.- Lee atentamente y fíjate cómo están escritas  las palabras que están en negrita.

 a. Hem fet posar una reixa de ferro al balcó.

 b. En Ricard i la Clara fan surar vaixells de paper damunt l'aigua.

 c. Voldria saber per què tothom corre pel carrer.

 d. La major part dels arbres d'aquestes terres són cirerers.

 e. De tant prendre el sol, t'ha quedat la pell ben torrada.

VOCABULARI
Reixa = reja
Surar = flotar
Tothom = todo el mundo
Cirerers =cerezos
Prendre = tomar

2.- Escucha el dictado, una vez sin escribir (pica en el CONEJO)
3.-Pica el CARACOL y empieza a escribir en tu cuaderno. Si te hace falta parar en algún momento, puedes hacerlo.
4.-Corrige las faltas que hayas tenido.

https://llengua.gencat.cat/ca/serveis/aprendre_catala/recursos-per-al-professorat/dictats-en-linia/b1/r-rr/
ENTRAR DONDE PONE TERRA DE CIRERERS

MATEMÀTIQUES 

Les hores del dia A.M/ P.M

En el reloj analógico, solo aparecen los números hasta el 12, aunque el día tenga 24 horas. En estos relojes, debemos añadir al final de la lectura de la hora «de la mañana» o «de la tarde».

En cambio en el reloj digital tenemos dos posibilidades, puede marcar las 24 horas o solo 12 y que en la pantalla aparezcan las siglas: A.M o P.M.

• Digital 12 horas:
  • A.M. : Horas antes del mediodía. (de la mañana)
  • P.M. : Horas después del mediodía. (de la tarde)

Por ejemplo: Lola y Emma van a celebrar su cumpleaños y en la invitación viene la misma hora, solo cambian las letras A.M. y P.M. Una de ella lo celebra por la mañana y la otra por la tarde.

                                                                 

 

Llibre pàgines 147,148 (ens salten les pàgines 145 i 146, ja que a Eivissa, no utilitzem per llegir l' hora les expressions "un quart de tres" o "dos quarts de cinc"...

En la página 147 matí=por la mañana   migdia= a medio dia   tarda= por la tarde  vespre= por la noche

 

NATURALS I SOCIALS
1.- Lee atentamente.

2.- Completa la ficha. (Si no te cabe el apellido de los astronautas, escribe sólo el nombre)

3.-Mira estos vídeos sobre el primer animal, el primer hombre y la primera mujer que viajaron al espacio.

LAIKA (PICA SOBRE LA IMAGEN)

https://www.youtube.com/watch?v=NmqD0_-UTW4

NEIL ARMSTRONG (PICA AQUÍ)

https://www.ccma.cat/tv3/super3/infok/el-primer-en-anar-a-la-lluna/video/5791256/

VALENTINA TERSKOVA (PICA SOBRE LA IMAGEN)

https://www.youtube.com/watch?v=eya2gkUv3yg

ANGLÈS

Reading comprehension.

https://www.liveworksheets.com/as240385of

18-5-2020

Hola amics i amigues,

Comencem la setmana felicitant a ASIER que avui és el seu aniversari. Molts d'anys!!!

  

CATALÀ

Recordau com haviem d' escriure una r o rr? 

1.- Llegeix aquest quadre.

2.-Practica. Actividades ONLINE. Estas actividades interactivas se pueden hacer en el ordenador, la tablet o el móvil.

A) Se puede hacer rellenando todas las erres en mayúscula, todas en minúscula o combinando mayúscula, en los nombres propios y minúsculas en el resto de palabras. (no da error si escribes los nombres propios en minúscula, pero mejor hacerlo correctamente)

R/RR (PICA AQUÍ)

https://es.liveworksheets.com/worksheets/ca/Llengua_catalana/Ortografia/Els_sons_de_la_r_pz92032mq

B) En el primer ejercicio hay que poner los acentos, en arròs i ratolí, sino te lo cuenta como falta.

En el segundo ejercicio hay que picar encima de la palabra en la que suene la r suave (ejemplo: pera) o fuerte (ejemplo: Enric)

ELS SONS DE LA R (PICA AQUÍ)

https://es.liveworksheets.com/worksheets/ca/Llengua_catalana/Ortografia/Els_sons_de_la_R_gn139787pc

Una vez acabadas, Le damos a terminado y en las dos opciones que nos dan, podemos comprobar si nuestras respuestas son correctas y enviarlas por correo.

evabaos@educaib.eu

MATEMÀTIQUES

El rellotge digital

EXPLICACIÓN (PICA SOBRE LA IMAGEN)

https://www.youtube.com/watch?v=c1pNu5eEuco

Llibre pàgines 143,144

Construye tu propio reloj. (Actividad opcional)

NATURALS I SOCIALS

1.-Lee atentamente.

2.-Busca la imagen y dibuja o pega una imagen en tu cuaderno los 4 instrumentos que podemos utilizar para observar el cielo: prismáticos, telescopio, satélites y sondas espaciales.

                                                                               

LENGUA CASTELLANA

Buenos días,durante las próximas semanas vamos a realizar las tereas con actividades interactivas,se pueden hacer con ordenador, tablet o móvil, si no teneis ningun dispositivo podeis escribir las respuestas en la libreta.

1. Realizamos la actividad. (clica en "campo semántico")
2. Clicamos en terminado.
3. Clicamos en ENVIAR MIS RESPUESTAS A MI PROFESOR. No clicar en "comprobar" porque no podreis enviarlas después.
4. Escribis vuestros datos personales.
5. El email que teneis que introducir es caridadisidroprieto@gmail.com

Antes de empezar: un campo semántico es un grupo de palabras cuyo significado está relacionado. Por ejemplo el rojo, amarillo, verde y azul pertenecen al campo semántico de colores.

Campo semántico, una ficha interactiva de AaronGomez
liveworksheets.com