A través de la lectura de la història de n'Amina vam començar el nostre projecte: saps quanta gent viu a Espanya?
En aquesta primera lectura i, mitjançant la dinàmica de treball cooperatiu 1-2-4, els alumnes van tractar conceptes clau com els factors que fan que la població creixi o disminueixi, entre aquests factors hi trobem l'emigració, la immigració, la natalitat i la mortalitat.
Un cop ja teniem clar aquests conceptes clou, vam veure el que era una piràmide de població i quines dades es representaven en ella. Ja que els projectes es treballen de manera transversal amb les altres àrees, vam fer servir l'estadística per a poder crear els nostres diagramens de barres amb informació que ens interessava sobre els alumnes que integren el nostre centre educatiu.
Després vam investigar sobre el percentatge d'immigració que hi havia a les diferents Comunitats Autònomes d'Espanya, gràcies a la informació que trobàrem a la pàgina web de l'Institut Nacional d'Estadística (INE). Els alumnes van fer una recerca conjunta amb el seu equip de treball i, després, de manera individual van completar el seu propi mapa amb la informació obtinguda.
Un cop feta aquesta feina, vam esbrinar quines eren les llengües oficials de cada una d'aquestes Comunitats Autònomes.
Per finalitzar amb el projecte i, preparant la nostra participació en el ple infantil que es celebrà a Can Botino el 5 de maig, vam investigar quins eren els òrgans encarregats de gestionar les Comunitats Autònomes, els municipis i el país.
Finalment, vam acabar amb la nostra visita a Can Botino.
